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📜 목차
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<img src="/icons/cursor-button_gray.svg" alt="/icons/cursor-button_gray.svg" width="40px" /> 세부 목차
CLT 소개
- CLT 표준화
- CLT 규준 개발
- CLT의 신뢰도 및 타당도
- CLT의 소검사별 표준화 여부
- CLT 구성
- 검사 종류 및 내용
- 검사 방법
- 검사 구성
- CLT 세부 설명
- CLT 소검사별 검사 방법
- CLT 검사 결과
- CLT 검사 결과 해석
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CLT 소개
해피마인드 종합학습능력검사(Happymind Comprehensive Learning Test, CLT)는
아동과 청소년(취학 1년 전 ~ 중학교 3학년)의 읽기 및 연산 능력과 관련된 인지적 변인을
종합적으로 평가하는 검사입니다.
- 특정학습장애의 일종인 난독증(dyslexia)과 난산증(dyscalculia) 위험군을 선별할 수 있고 학습
능력 수준과 향상 정도를 측정
- 지능과 학습량에 비해 학업성취도가 낮은 경우에는 학업 부진의 원인을 찾아낼 수 있음
- 읽기(CLT-Reading, CLT-R)에 관한 9가지 소검사와 연산(CLT-Mathematics, CLT-M)에 관한
8가지 소검사로 구성
- 국내 아동과 청소년을 대상으로 실시한 표준화 연구를 통해 신뢰도와 정확도를 검증받은 검사
1. CLT 표준화
1.1 CLT 규준 개발
1.1.1 CLT의 최종 규준 표본[표1]
- 연령: 유치원(유치원의 7세 학급에 있는 아동) ~ 중학교 3학년에 이르는 아동 및 청소년
- 인원: 399명
- 거주 지역: 서울 및 수도권
- 검사 전 난독증과 난산증이 의심되는 경우에는 규준 집단에서 제외하였습니다.
1.1.2 학년 및 성별이 CLT 수행에 미치는 영향